Sersal û rêxistina adîl a rojane ya jiyanê mûçeya bingehîn a tenduristiya her diyabetîk e. Zehfkirina naskirina bangewazên yekem ên şerta hyper- û hypoglycemia di wextê de û girtina tedbîrên ewlehiyê, û her weha derketina hilberên zirardar ên li pêş û dev ji laşê we re berdêlên bihevre û lênêrînek rast peyda bike, bi demê re tê.
Lê ji bo ku dema xwe winda nekin û bi lez û bez emelên heyî werin hilanîn û hevgirtin, bingehek teorîk a ciddî hewce ye, ku dikare bi serbixwe an li dibistana diyabetî were wergirtin.
Dibistana Tenduristî ji bo Nexweşên Diyabetê: Iti ye?
Dibistanek ji bo nexweşên bi diyabetes mellitus qursek perwerdehiyê ya 5 an 7-roj e, ku li ser bingeha saziyên bijîşkî tê meşandin.
Nexweşên kesên temenên cûda dikarin beşdarî dersan bibin, ji xortan û dêûbavên wan dest pê dikin û bi mirovên pîr re bi dawî dibin.
Ji bo beşdarbûna dersan hewceyê referansek bijîşk hewce dike. Nexweş dikarin yek carî bişînin leystokan. Her weha qebûl e ku meriv ji bo guhdarîkirina agahdariyê li nexweşan bi qursek duyemîn were vegotin.
Ji ber ku piraniya kesên bi diyabetî karker in yan jî biçin dibistanê, demjimêrên dibistanê bi gelemperî di hişê wê de têne saz kirin. Ji ber vê yekê, beredayî dersan û dirêjahiya qursê dikare bibe cihê.Nexweşên nexweşxane dikarin di moda nexweşxaneyê de dersên rojane beşdarî bikin.
Bi gelemperî, çalakiyên weha rengvedanek domdar digirin.
Wekî gelemperî, di qursên weha de, bijîşk di 5-7 rojan de agahdariya bingehîn a pêwîst ji bo diyabetîkan diyar dike.
Ji bo nexweşên mijûlkirî yên ku ne li nexweşxaneyê ne, û her weha ji bo diyabetîkan jî, ku nexweşî di dema muayeneyek birêkûpêk de hat tespît kirin û nekare ku bigihîje xalek krîtîk, qursên 4-hefte yên derveyî-nexweş têne kirin, bi gelemperî 2 dersên hefteyê.
Xebatên dibistanê li ser bingeha ku ew hat damezirandin, li gorî rêzikên Wezareta Tenduristî ya Rusya, Dezgeha saziya tenduristiyê ye. Xebatên perwerdehiyê ji hêla pisporên di warê endokrinolojiyê de têne rêve kirin - diyabetologîst an hemşîreyek ku perwerdehiyek bilindtir e û di wan de perwerdehiyek taybetî derbas kiriye.
Hin saziyên bijîjkî dersên serhêl, bi navgîniya malperên fermî ava dikin. Portalek weha dikare ji bo kesên ku derfetên wan nîne ku beşdarî dersan bibin, kêrhatî be. Di heman demê de, agahdariya weşandî dikare wekî referansek bijîjkî jî were bikar anîn.
Dibistanek şekir ji bo zarokên ku bi nexweşiya şekir ve girêdayî ne
Ji bo başkirina agahdariyê, organîzatorên qursê bi baldarî nexweşan di komên cuda de ji bo kîjan leystikên rêzimanê yên têkildar têne veqetandin. Ev ev e:
- nexweşên bi nexweşiya şekir 1;
- nexweşên bi şekir 2
- nexweşên bi şekir 2, ku pêdiviya însulînê ne;
- zarok û mezinên bi diyabetê re, her weha xizmên wan;
- ducanî bi şekir.
Bi taybetî girîng e ku ev demjimêr ji bo zarokên ku bi êşa 1ê êşa 1 diçin. Ji ber ku nexweşên bi vî rengî, ji ber temenê wan, dibe ku agahî bi rengek baş fam neke, dêûbav têne destûr kirin ku tevlî qursan bibin, ji bo vê yekê zanyariyên bidestxistî ne kêm girîng in.
Ji ber ku ev celeb nexweşiyek pirtirîn e, zûtir e, û hewceyê şopandina rewşê ya berbiçav e, leksansên li dibistanên bi vî rengî bi gelemperî têne armanc kirin ku xwendekar bi zanebûnek bêkêmasî li ser hemî pirsgirêkên mimkun ên ku bi gelemperî parêzbîrên bi zaroktiya insulîn ve diçin peyda bikin.
Armanc û çalakiyên rêxistinê
Armanca sereke ya organîzekirina dibistanek diyabetê û birêxistinkirina dersên têkildar ew e ku pêvajoya perwerdehiya nexweşan biqedînin û zanyariyên herî zêde bi wan re peyda bikin.
Di dema dersan de, nexweşan bi rêbazên xweseriyê têne şiyarkirin, şiyana ku bikaribin pêvajoya dermankirinê li gorî mercên jiyanê yên heyî adaptînin û pêşî lê girtina tevliheviyên nexweşî ne.
Perwerde li gorî bernameyên damezrandî yên taybetî pêk tê, û di heman demê de kontrola bi tevahî ya agahdariya nexweşên ku guhdarî agahdariyê jî peyda dike. Qonaxa perwerdehiyê ya ku li dibistanê hate girtin dikare bibe seretayî an navîn.
Nexweşan di polê de çi fêr dibin?
Dibistanbûn berfireh e. Di polê de, nexweş hem zanîna teorîk û hem jî pratîkî digirin. Di pêvajoya serdana perwerdehiyê de, nexweş dikarin bi zanebûnek tevahî li ser pirsgirêkên jêrîn master bikin.
Skills Injection
Ev beş ne tenê perwerdehiyê di karanîna karanîna syringe de dike û misoger dike ku pêvajoyê di her şert û mercê de bi tevahî sterilî ye, di heman demê de agahdariya di derbarê însulînê de jî heye.
Wekî ku hûn dizanin, dosage û celeb derman ji hêla bijîjkek beşdar ve li gorî rewşa nexweş, destnîşankirina wî û encamên testê têne bijartin.
Lêbelê, pêdivî ye ku nexweş jî bizanibe ku însulîn dikare bandorên cihêreng bike (derman hene ku ji bo mûhtemelbûna demdirêj û zûtirîn dirêj dibe). Di pêvajoya ragihandinê de, temaşevanên dibistanê, di nav tiştên din de, daneyên li ser qaîdeyên hilbijartina çarçoweya demê ji bo rêveberiya însulînê digirin.
Plansaziya Xwarinê
Wekî ku hûn zanin, parêz, perçeyek jîneker a jiyanê ye. Bêyî pêkanîna hişk, ne gengaz e ku hûn rewşa nexweş bisekinin.
Ji ber vê yekê, xwarinê bi gelemperî dersek dabeşkirî tê dayîn.
Nexweş têne navnîşkirin xwarinên destûr û qedexe, û her weha dermankirin, karanîna wan dikare alîkariyê bide şekirê xwînê.
Wekî din, nexweşan daneyên li ser feydeyên ku hin vexwarinan dikarin bigihîjin giyayê gastrointestinal, organên dîtinê, vexwarên xwînê û dilê nexweşê digirin.
Adetkirina diyardeyên di civakê de
Ev xalek girîng e, ji ber ku piraniya nexweşên ku bi her celebê diyabetê dikşînin nikarin ji bo piranî şêwaza jiyanê ya normal çêdikin û ji ber vê yekê hest bi nizm dikin.Karkirina bi pisporan re dihêle nexweşan ji pirsgirêkê re ji deverek din vebînin û fêm bikin ku diyarde ne nexweşiyek e, lê ji bilî şêwazek jiyanek e.
Herweha, xala ku di dersan de were nîqaş kirin bi gelemperî pirsek wekî têkbirina tirsa ji komayê û rewşa psîkolojîk a dijwar a ku di nexweşên mezinan de tê de dibe sedema pêdiviya guherîna parêza dibe.
Pêşîlêgirtina lingê diyabetê û tevliheviyên din
Pêşîlêgirtina tevliheviyan mijarek ji bo dersê veqetandî ye, mîna parêz an jî îneksiyonên însulînê.
Nexweşan rêzikên tenduristiya kesane û tenduristiya malê tête fêr kirin, ku ew hewce ye ku pêşiya pêşkeftina lingê diyabetê bigirin.
Wekî din, di dersê de, nexweş dê di derheqê dermanan de fêr bibin, karanîna ku dê xirabûna organên girîng, yên ku bi gelemperî "şekir" diqulipînin an giring hêdî dikin.
Bi doktoran re bixebitin
Di pir rewşan de, hînkirina li dibistanê ji hêla pisporên cûda ve tête kirin, ku her yek ji wan re di warê dermanê cûda de pispor dibin.
Ev dihêle ku pêvajoya agahdarkirina nexweşan pirtirîn be. Lê rewş ne şexsî ne dema ku qursek tevda ya leyistokên li dibistanê ji hêla yek karkerek bijîşkî ve tête fêr kirin.
Vîdyoyên têkildar
Di vîdyoyê de qursa dibistana şekir
Beşdariya dibistanê ji bo her diabotîkê tê pêşniyar kirin. Agahdariya ku di dema dersan de hatiye wergirtin dê bibe alîkar ku ne tenê jiyanek nexweş çêtir bibe, lê her weha wê dirêj bike. Heke hewce be, nexweş dikare di ceribandina dersê de çend caran beş bike ji bo ku ew hewce bike ku bi tevahî zanyarî û jêhatîbûna hewce bike ku rewşek xweşbînî biparêze.
